ÕPETAJA PÄEVIK PSÜHHOLOOGILINE JA PEDAGOOGILINE TUGI HARMONIA

Õpetaja päevik on asendamatu tööriist igale pedagoogile, kes soovib tõhusalt toetada oma õpilaste arengut. See võimaldab süstemaatiliselt dokumenteerida edusamme, vaatlusi ja sekkumisi, mis on haridus- ja kasvatusprotsessis üliolulised. Tänu sellele saab pedagoog paremini mõista oma hoolealuste vajadusi ja kohandada töömeetodeid vastavalt nende individuaalsetele võimetele.

• Vastavus eeskirjadele: Välja töötatud haridusministeeriumi kehtivate määruste alusel.
• Põhjalik tugi: Võimaldab dokumenteerida psühholoogilist ja pedagoogilist abi.
• Praktilised soovitused: Sisaldab näpunäiteid õpilasega töötamiseks.
• Diagnostika hõlbustamine: Aitab tuvastada hariduslikke vajadusi.
• Süstemaatiline dokumentatsioon: Võimaldab pidada üksikasjalikke märkmeid.
• Vanemate tugi: Hõlbustab suhtlemist ja koostööd vanematega.
• Kohandamine vajadustega: Võimalus isikupärastada ja kohandada klassi eripäradega.

Õpetaja päevik on loodud haridusministri 25. augusti 2017. aasta määruse alusel, mis käsitleb õppe-, kasvatus- ja hooldustegevuse käigu dokumenteerimise ning sellise dokumentatsiooni liike riiklikes lasteaedades, koolides ja asutustes (2017. aasta seaduste kogu, punkt 1646) ja haridusministri 28. augusti 2017. aasta määrusega, millega muudetakse määrust psühholoogilise ja pedagoogilise abi andmise ja korraldamise põhimõtete kohta riiklikes lasteaedades, koolides ja asutustes. Päevikusse täiendatakse psühholoogilis-pedagoogilise nõustamiskeskuse väljastatud psühholoogilis-pedagoogilise abi soovitusi ja õpilase koolidiagnostika alusel antud soovitusi.

Kirjastus Harmonia on tuntud haridusväljaannete kirjastaja, kes on aastaid toetanud õpetajaid ja pedagooge nende igapäevatöös. Õpetaja päevik on aastatepikkuse kogemuse ja koostöö tulemus pedagoogika ja psühholoogia valdkonna ekspertidega. Tänu sellele on see tööriist, mis pole mitte ainult praktiline, vaid ka põhineb kindlatel teoreetilistel alustel.

Õpetaja päevik on oluline varustuselement igale pedagoogile, kes soovib tõhusalt toetada oma õpilaste arengut. Tänu sellele muutub kasvatuslik töö tõhusamaks ning haridusprotsess muutub isikupärasemaks ja kohandatud iga õpilase individuaalsetele vajadustele. See on investeering tulevikku, mis toob kasu nii õpilastele kui ka õpetajatele.